Учительница истории лишилась работы из-за откровенных фото

"Историчка" из высшей школы в Бока Райтон во Флориде Эрика Шевийар с помощью журнала Playboy значительно расширила аудиторию своих учеников.

Если раньше ее рассказ о Пунических войнах рассеянно слушали 15-20 подростков, то теперь Эрике удается удержать внимание 3 миллионов мужчин.

Правда, внимание это сосредоточено отнюдь не на словах мисс Шевийар, а на ее лице, груди, талии, и других частях прелестного учительского тела.

Весной 2006-го года студенты высшей школы в Бока Райтон обнаружили фото своей 25-летней учительницы на сайте USA National Bikini Teams.
"Историчка" под именем "Эрики Ли" блистала на фоне других 80-ти моделей.
Снимки позволяли рассмотреть формы педагога, обтянутые кружевным бельем, тесными джинсами, юбкой, больше напоминающей широкий пояс...

Особенно хорошо учительница выглядела в бикини, что немедленно повысило интерес студентов к преподаваемому Эрикой предмету.

Снимками заинтересовались и в редакции журнала Playboy. Менеджер по рекламе Тереза Хеннесси отметила, что фото Эрики Шевийар идеально подходят для страниц журнала, а ее профессия придает дополнительное очарование снимкам, добавляя им пикантности.

Между тем, власти Флориды не нашли ничего предосудительного в стремлении молодого педагога прославить родную школу посредством фотографий в бикини. Администрация высшей школы в Бока Райтон от комментариев отказалась.

Впрочем, не дожидаясь дня, когда мартовский номер Playboy появится на прилавках, а равно и окончания учебного года, Эрика Шевийар покинула школу, где зарабатывала по 33 тысячи долларов за год...

"Не знаю, сколько я смогу заработать, фотографируясь в бикини, но уверена, что побольше! - заявила новоиспеченная модель. - Я всегда хотела быть учительницей, кроме, пожалуй, тех моментов, когда видела фотографии Памелы Андерсон на страницах журналов. Вот тогда я горько жалела, что не могу оказаться на ее месте".

Очевидно, удостоившись приглашения в Playboy, Эрика Шевийар поняла, что войти в историю - это гораздо выгоднее, чем историю преподавать...