Принято считать, что высокий интеллект защищает детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) от тяжёлых проявлений расстройства. Новое масштабное исследование, опубликованное в журнале Translational Psychiatry, показывает, что всё не так однозначно.

СДВГ - это нарушение развития нервной системы, для которого характерны невнимательность, гиперактивность и импульсивность. Невнимательность проявляется в трудностях с концентрацией, а импульсивность - в действиях без учёта последствий.

Интеллект оценивают с помощью коэффициента IQ. Общий балл складывается из двух частей: вербальный IQ отвечает за речевые навыки и словарный запас, а невербальный - за пространственное мышление и распознавание образов.

Исследователи из Шестой больницы Пекинского университета во главе с психиатрами Лу Лю и Цюцзинь Цянь изучили 5138 детей с СДВГ. Детей тестировали стандартными методиками оценки интеллекта, а родители заполняли шкалы симптомов СДВГ.

Оказалось, что общий высокий IQ связан с меньшим числом симптомов СДВГ. Однако при раздельном анализе картина усложнилась: высокий вербальный IQ был связан как с меньшей невнимательностью, так и с большей импульсивностью. У невербального IQ обнаружилась нелинейная связь: у младших детей он ассоциировался с меньшей импульсивностью, а у подростков и самые низкие, и самые высокие показатели были связаны с повышенной импульсивностью.

Чтобы понять механизмы, учёные проанализировали данные 3676 детей, прошедших тесты на исполнительные функции - навыки управления повседневными задачами, включая рабочую память (удержание информации) и тормозный контроль (способность сдерживать порывы). Высокий IQ обоих типов был связан с лучшей рабочей памятью, что объясняет меньшую невнимательность. А вот тормозный контроль у детей с высоким невербальным IQ подчинялся той же U-образной закономерности, что и импульсивность.

Дополнительно 262 ребёнка прошли МРТ. Высокий вербальный IQ ассоциировался с большей площадью поверхности передней части поясной извилины - области, участвующей в регуляции эмоций и контроле импульсов. Невербальный IQ показал нелинейную связь с общей площадью поверхности мозга.

Наконец, 1100 детей разделили по степени влияния симптомов на учёбу и общение. Выделились три группы: с лёгкими нарушениями, с тяжёлыми академическими проблемами и промежуточная. Высокий интеллект не гарантировал отсутствия социальных трудностей.

Важно: это наблюдательное исследование, поэтому речь идёт о статистических связях, а не о доказательстве причинности. Высокий вербальный интеллект может просто позволять детям быстрее ориентироваться в социальных ситуациях, что со временем закрепляет импульсивный стиль. Кроме того, анализировались области мозга, выбранные по данным исследований на общей популяции, а не на детях с СДВГ. Многие связи не достигли порога статистической значимости после поправки на множественные сравнения - авторы предупреждают, что строгие математические критерии иногда скрывают реальные процессы в больших выборках. Учёные подчёркивают необходимость дальнейших исследований с прицельным изучением мозга именно при СДВГ.

Источник: PsyPost